111-1 主題：The Aesthetics of Chinese Music

日期：12/07(三) 13:10-15:00
地點：雲水軒 N117
講師：汪雅婷

學生心得
學生1
真的非常感謝系上能請來這麼優秀的老師，我高中時期讀的是藝術群科，自己本身也是一個喜歡聽音樂的人，但是我聽音樂也僅僅只是聽而已，平時從來都沒有想過去區分他們，我只是將自己喜歡的旋律記在腦海中，也許我會在一個風和日麗的下午哼唱它們，這讓我感到心情愉悅，可我卻從未去細細地思考，音樂與音樂之間的差異還有其中所包含的博大精深的文化和學問，但是透過這次的講座，我雖然不能說自己已經完全參透了，但至少我知道了，國樂美學，這是一個開啟我音樂藝術理解的新境界，畢竟如果能得到更多知識，誰都不想當一隻井底之蛙，這是多麼糟糕的事啊！

學生2
老師一開始問我們一問題說，聽到中國古典音樂會想到什麼？接下來老師就講了一些音樂故事背景，讓我們療治中國國樂美學。後來老師教我們彈古琴之技巧，手法及音調等。彈古琴手指移動時，聲音展現不完美是真實世界的展現。偶而留下更多的想像及抽象的情境，為了表達表演者的感受。想像抽象的留白使讓聽者有更多的情感與想像融入音樂之中。空弦是基礎也是代表地基礎基本大地等天地之間，人與人之間更多的感覺、情感、情緒等。我也是很喜歡音樂的一個人，因此我常常會聽不同的音樂，甚至有時一邊聽一邊唱誦或喊在心裡漫漫賞樂。因為喜歡音樂所以常常在做功課時，一邊聽音樂一邊做功課。

學生3
透過汪老師的講解，了解古琴在中國歷史地位的重要性，在世界上有著獨特的代表性。國樂和西樂的傳達方式不一樣，情感也不一樣。山川流水，文人雅懷。欣賞汪老師的演奏，看在場人皆陶醉，巴不得能立即變成一場古琴演奏會。琴聲流出的韻味，給人想像空間。尤其曲目梅花三弄，感覺出春天即將到來，草叢蝴蝶飛舞，孩童在其中玩耍。因為小時候學過西樂，大學參與過國樂，所以對今天的講座內容特別有興趣。小時候看過電影-六指琴魔，對古琴非常著迷，但以為古箏和古琴一樣，曾想過要學古箏，但不知道是不是跟我想像的不一樣，所以只學了一期就沒繼續。即便現在選了系上的箏樂團課，也沒有特別的感觸。古箏對我來說難，古琴感覺更難，但我很喜歡它的典雅，它的獨特，它的不同。同樣的音調，撫琴的方式不同，琴聲不同。就像喝茶，同一杯茶，第一口和第二口、第三口的感覺都不一樣。期待未來能夠再聽到汪老師的演奏。