结合云水书院的校外活动,利用户外校学,让学生进入釉绿稻田、苍郁林木、山海湖河等自然生态
,以认识绿色生活、生态保育和友善农业;并进一步学习永续发展等相关议题,培养关怀生命的内涵。
1.结合云水书院,实践体验生命与认识生态的校外活动。
2.发展生命教育,思索永续发展,体认生态多元性。
二、学生心得或回馈:
同学甲反应:
这次活动让我感受到同学爱,而且大家都很准时也配合活动规定。能到户外踏青是个非常好的因缘,希
望以后可以参加相关的活动。
心得:
我这次看了很多环保的物品,也觉得这样非常欢喜。我励志未来能做一位环保小尖兵。
同学乙反应:
学习到保护生态的重要,在实际操作方面上与大众的交流。
心得:
此次的户外教学,看到许多环保的问题,原来生活上,也有那么多地方去值得探讨及发觉
同学丙反应:
与学妹学长一起在一起的时候,会发现在团体里面我们要彼此倾听对方,因为每个人的需求不一样、想
法也不一样,所以要尽可能的去让所有人都可以很开心的在一起。
心得:
最大的收获我想是认识了之前没有太多说话的同学,或是没有机会可以多多相处的朋友,借由这次机会
可以出去散散心,也能够与大家在一起??
同学丁反应:
生态系为了我们很重要性,如果没有意念保存自然生态会被破坏,那样灾难一定会杀伤人民。每个人要
有一个意识保护天然也是保护自己。发挥国家的类型艺术与结合交流国际的艺术,创作许多的作品艺术
让游客大开眼界。
心得:
宜兰绿色博览会以「希望城堡」为主题,结合永续发展目标,将气候变迁、生态保育、守护海洋等议题
融入其中,并借由梦想骑士唐吉轲德,以艺术装置、定目偶剧等专区展览,借此建构一个在体验中学习
如何友善环境,在休閒中理解自然生态的「希望城堡」。
宜兰罗东林业文化园区,原为保存木材的罗东林场,现转为老少咸宜的生态园区。
园区保有贮木池、森林铁路、火车头等林业设施,沿途绿树成荫且生态丰富,很适合亲子一起来寓教于
乐。
同学戊反应:
在绿博中针对未来的永续发展和维护地球做了许多省能源并绿化地球的装置,有太阳能车,直接利用太
阳的能量来发电让车子动起来;利用脚踏车的转动可以让玩具车不用接任何电就可以动起来,这些设计
若是未来广泛推行那就不再有排放废气造成二氧化碳浓度继续上升的问题。
心得:
在罗东林场听了解说员讲解以前阿里山林场和太平山林场的开发过程,从以前日治时期日本人来到台湾
开始从阿里山开始开发一路往北到太平山,阿里山盛产红桧、太平山有樟树等许多树木,解说员和我们
讲解以前在伐木时怎么运木材,为甚么有些木材要泡水....等,学到了许多知识。
同学己反应:
我学习到了沟通表达,因为身为工作人员,一定会有需要向参加的同学们宣达的事项,而要如何透过自
己的言语,让同学们能清楚地接收到资讯、掌握到重点,也是一项需要学习的技巧及能力,透过这场活
动,我更加了解到该如何去筹划一个活动、注意各个细节,我觉得这对于我而言是一个非常好的机会去
让我自己学习到更多能力。
心得:
这次活动去了绿色博览会以及罗东林业文化园区,让我更加的亲近大自然,我也非常的喜欢罗东林业文
化园区里的木育森林,店里除了有着各种吸引人的文创产品,许多可爱的小摆饰外,更有着提倡环保观
念的许多展示作品,让我们能更加地珍惜大自然的资源,更加的意识到环保的这个议题,我觉得这趟校
外教学,真的是非常棒的活动,透过这个活动,了解到了许多课堂上较少触碰到的议题与知识,真的非
常有收获、有趣。
同学庚反应:
参与本次活动让学生学到的能力是:思考力、规划力。我对生态这方面也非常关心的,所以这次有机会
能够现场看看、考察台湾的生态,我觉得非常棒,也透过这一次我觉得我们要思考一些问题,比如生态
多样性,怎么维持它,保护它,思考到生态对人类的重要性,怎么去平衡,这个非常重要。因为我们的
环境对人有巨大的关联,一旦环境受损,那我们也会有不好的情况出现,也从这里思考完之后,做出行
动,规划一些方法,怎么维持保护,就如把太阳能代替水电,推动有机食品。。。这些都是对生态有帮
助的一些想法。我个人觉得非常值得思考。
心得:
这次回来我觉得更加爱护大自然,爱护生态。怎么说呢?因为我觉得我们生活都不能离开大自然而活的
,大家都希望获得越久越好,但有少数的人愿意,全心全力真真的去爱护大自然。我们的地球已经发烧
很久了!但都没有好转,也是因为我们人类的一些探望而引发出来的。所以我觉得我们这一次的户外教
学非常棒,我们可以透过一些他们所现出的一些生态的模式,让我们参观,更重要的是让我们去理解背
后的意涵,他们为什么怎么做?当然就是为了改善这个地球,整个生态体系,让我非常感动!也希望这
些想法可以落实让大家可以大力接受,因此生态多样性和大自然就可以越来越健康,安全。
同学辛反应:
借由此次活动能了解创新力将会对未来带来更美好的生活,也让学习到新的思考能力。
心得:
重新了解,人对于生态的改变有绝对的关联,当透过一些友善的方法对待生态,让大地之母喘息,也等
于我们可以拥有更好的生存环境的活下去。
同学壬反应:
透过这次的活动我学到很多东西、我觉得办这样校外教学的活动一定要有计画安排好、有一个会领导有
心的引导者、感怀大家的平安等。这次能够接触大自然、觉得很幸福、而去经过一段很长的时间一直读
书、很少机会跟别的同学互动、大家一起出去接触才知道同学都很可爱、都能聊得上、互相关怀照顾
.老师还一直跟我们讲「你们要讲中文啊!这样才会进步」、我知道老师是为了我们好、但是自己的母
语而且是跟同国家的人在一起所以已经习惯用母语沟通、者是没办法、不过也非常感恩老师的关心。大
自然实在太美了、所以我们要好好保护它、因为它会给我们很良好的环境能生活,希望每个人都会爱护
大自然、让世界有美好的环境。
心得:
感谢老师、学长们的付出、这次校外教学虽然碰到下雨、不过大家都非常开心、还拍到很多照片以后当
纪念。希望以后如果可以的话、学校能办这样的活动是非常好的、让大家出去走一走、多认识外面的世
界也好。感恩所有的因缘。
同学癸反应:
透过这次的活动,我学习到:一、思考力与问题解决:我思考佛陀所说的「四圣谛」。罗东林业文化园
区,因为大量外销樟木,使现在的樟树林变得很稀少。绿博呈现的未来末日之景,现在正真实的上演在
我们的生活中,最有感的就是现在的极端气候。人类为了生活上的便利,发明许多东西,然而人类所发
明的东西最后却可能成为杀死自己与同袍的凶器,这是何苦来栽呢?生活上的便利与地球的发展,如何
取得中道?如何自己信受奉行环保概念,也善巧地推广让每个人都能知道并落实,这是我在思考的问题
。
佛陀说:要知苦、断集、证灭、修道,如何用佛法的道理解释现代人的行为,进而提出解决的办法,这
是目前我需要精进的能力。
我学习到的第二个能力:是观察力与创新力,绿博有很多展示都深深地打动我的心,以前虽然知道这些
概念,但看到有人能够用图像与文字,如此清楚生动的表达,我很震撼!我最震撼的是:李汉声老师的
压克力画作,他透过他的画作,来让世人知道未来会发生的景象,我印象很深刻的是一幅裂掉的巧克力
蛋糕,这幅作品的名称是「吃土」文字的叙述是:「大地持续干涸,导致作物无法生长,再不设法救救
地球,以后就真的只能吃土了。」以一个简明的概念,让大众都能懂,这点也是我在绿博中发现自己可
以加强这块能力。
心得:
在绿博中,我很感动也很感恩,因为虽然我们的生活环境持续在恶化中,却有一群现代的唐吉诃德,用
实际的行动在改变世界,其中我最佩服的是齐柏林导演,他抛弃优渥的公务退休金,克服自己天生的恐
高症,更不惜负债,只为了飞上天际,拍出台湾的美丽与伤痛让世人知道。我觉得这是一种佛菩萨的精
神,不惜舍头目脑随,也要利益众生。我愿自己也能成为另一位唐吉诃德。
同学A反应:
参与本次活动中心学到了如何规划, 人际互动,团队合作,领导能力,看到问题如何解决与思考,增加
沟通能力等。
心得:
本次活动让我大开眼界,看到台湾的生态环境真的非常好,学到如何保护我们的地球。在我们生活中
,其实有很多东西可以利用它而创造新的环保。不只这样,这次活动让我们增加更多创意空间,学习如
何规划生活,人我之间的互动等等。感恩老师的用心为我们安排很有意义的活动。
同学B反应:
每个活动都会带给我有些知识就如透过这次的活动学到如何创新、人际互动与团队合作等。
心得:
这次的活动让我对生态启发兴趣。老师在课堂让大家了解生态环境与人类中主义的关联。佛教也有一套
善待生态环境,并重视动物生存权的「环境伦理」。提供迥然不同的宇宙视野─「众生平等论」。
同学C反应:
知识搭配一些小游戏,让学习更有乐趣。
利用大自然树木,或用塑胶垃圾建造艺术品,提升我们对自然环境的重视
心得:
虽然展区说大不大,说小不小,但里面内容很丰富,看到我们平常用的东西造成海洋多大的伤害,又怎
么会到我们自己身上,恶性循环,受罪的还是自己。
同学D反应:
这次活动去了绿色博览会,参观各个摊位,其中有提到环保议题,节能、环境污染等相关主题。透过
摊位的解说,了解到许多知识,参与摊位的活动手做,具体的经验让我实际体验知识在生活的呈现。
手做太阳能车-透过制作太阳能车,学习到制作的方法,提升自我创造力,思考自己该如何做出一个创
新与节能的车子,如果车体耗材太多,车身太重就需要更多能源消耗,在思考如何拼装的过程,也开始
规划一步步的步骤,希望达到预计的成果。最后,与同学一同欣赏彼此制作的车子,互相分享,也观察
别人的长处,自己的不足。
唤鲸回廊-透过展览与解说,了解海洋生态与环境的关系,不经意的制造垃圾,随意丢弃,不仅使我们
的环境污染,也造成生态浩劫,许多海洋生命的生存环境破坏,终究一天,恶果自作自受。填答问题时
,与同学一同找出答案,训练自己的沟通与思考力。透过团队解决问题。
心得:
课堂上的知识,奠定我们认知上的基础,但是如果只是知识理论,没有转化成生活上的实践,终究没有
改变生命的能力。这次校外活动,将原本课堂上的讲座拉到户外参观,能够透过动手做,将认识更加具
体化,许多环保的议题在绿色博览会能一目了然的呈现。
最真实的体会是,我们开始动作吧,从生活的各个方面,节能与环保。
同学E反应:
我从工作人员身上学习到沟通表达的重要,要如何将正知见传达给大众。在跟学长们一同探索这世界带
来的美好启发时,学习到人际互动的重要。去到2个地方增广见闻,我相信透过团队合作能够结合创新
力的将世界发生的问题解决,大家一起为无限生命的永续发展做出努力与改变,激发出我的思考力运用
。欣赏整体场地的布置,增进我规划力的学习资粮。
心得:
非常感谢有此因缘到绿博与罗东林业文化园区学习,整体的环境教育以及规划筹办者们精心设计的展馆
、对绿化生活的推广与布置等,都是很好带给我有明确实践绿化生活方向的学习,也深刻明白到珍惜感
恩所有的重要。
